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设计师与非设计师如何沟通

发布于 2015-7-28 1 点赞 2 评论 1527 浏览

设计师:根本没有人在乎设计!
非设计师:我怎么确定这么设计效果是不是够好?

对于设计师而言,似乎没有谁懂得设计在一个作品中的重要性。你是设计领域的专家,但别人不会这么看待你,经常无视你的建议。发挥所长,设计一份令自己完全满意的作品,这样的机会少之又少。对于非设计师而言,设计太神秘,而它能体现多少价值是个谜。别人很难说服你,这么设计到底能否促进达成目标,尤其是还在要考虑额外的工作量和成本的情况下。
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一个项目往往刚开始不久,就开始遭遇上述信任危机。双方互相指责,结果谁都不满意。因为不了解如何在设计上互相合作,所以争执是常有的事。但是双方的初衷其实是一致的:尽力让设计服务于整个项目的目标。只不过到了执行的层面,我们很少会讨论这些。我们讨论的是 Logo 需要有多大,或者字体该选哪一种。在种种细节中就容易迷失大方向,也忘了最初的目标。是时候该终止这种对峙了。首先你得明白:每个人内心都住着一个设计师,我们都能为好设计尽一己之力。你可能觉得不可思议,但也因为每个人都懂那么点设计,项目总能轻易移交给别人,我们对设计太缺乏尊重。下面我将给出五点基本建议,帮助设计师和非设计师更愉快地相处。

1、每个人都能尽一己之力
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“创意人”这个概念一直很难以界定。每个人都很有创意,包括你。研究表明,创意和新奇的想法需要持久的练习,并让自己不断接受新讯息。如何变得更有创意?关键是要让自己处于合适的大环境中。对于非设计师而言,这意味着你可以积极地参与到设计过程中。如果你愿意大胆尝试的话,你会发现自己也能提出宝贵的意见,而且,相信我,这很值得一试。对于设计师而言,你需要运用专业知识来扮演一个创意引导者的角色。鼓励那些非专业的团队成员,给予他们指示,你的意见会得到他们的尊重和重视。编者注:可以理解为在设计过程中多让甲方参与,甲方有精力投入,对作品有自己的感情,就不会无端改稿,不然否认的是自己之前的想法,简称打脸。

2、为具体可衡量的目标做设计
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好设计可以带来意想不到的收益。不仅得到了美学上的提升,设计还能帮助你更清晰地表达自己的想法,让你离最终的作品更近一步。我们先来彻底地弄清楚设计到底是什么。当我们一起做设计时,我们有一个共同目标。通过设计,我们也在摸索和练习着与他人交流该注意的一切:拿捏好重点、语调,并适时表达同感。设计就是阐释自己想法的一种方式,借助设计可以让别人更好地理解自己。

3、每个人都要学点设计
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当设计师和非设计师站在了共同的立场上,互相理解,争执就能化解了。如果你参与到设计中,不管你是什么角色,懂一些基础知识可以让项目获得更好的效果。如果你不是设计师,你对设计了解得越多,对设计师理解得就越深刻,离目标也就越近。如果你是设计师,告诉你的客户或非设计师同事一些设计方面的基础,他们会感激你所做的,也更容易接纳你的意见。

4、合作,但不是妥协
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成功的设计不是通过妥协得到的。设计师和非设计师一起工作,目的并不是让每个人都开心,而是去实现具体某些目标。事实上,如果项目进展顺利的话,可能会有人因为没有得到自己希望的结果而离开。这样挺好的,如果在考虑自己的喜好之外,更多地考虑那个想实现的目标,这样,做出来设计将更有可能成功(不管是设计师还是非设计师都是如此)。所以,用最可能的方法来一起让设计来实现那个目标吧,尽管它可能在某些方面并遵循按照你的喜好。

5、保持中立和中肯
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设计是比较主观的东西,但也有海量研究表明,设计是一门科学,设计原则可以给人造成影响。设计改变了我们理解想法、记住想法的方式。它影响了我们的信念。很多人有一种错误的观念,认为创意空泛而不可靠。其实所有设计的背后,都有上百年的科学研究数据做支撑。而且,如果我们以科学的方法来对待设计,设计将不再完全关乎个人品味,而更多的是关乎结果。这对所有人都有好处。

最后,你可能要问了,谁写的这些建议?我为什么要信?以上 5 条建议出自 Jarrod Drysdale,他有 10 年设计经验,写过《自学设计(Bootstrapping Design)》和《设计中的硬手段(Design’s Iron Fist)》。他看到了我们这个行业浮现出的一些问题:资深的设计师忙着对软件、前端框架这些技术威胁作出反应;其他设计师为获得一份工作而苦苦挣扎;有些客户以为请设计师就像请清洁工一样容易;很多人以为花一点点钱就能做出顶尖的设计。

他想告诉我们,这些问题都是可以解决的。



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34087562 | 资深设计师 | 发表于 2015-7-28 13:50:06
总结得真混乱,是翻译过来的吗?
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渲染、流年 · 发表于 2015-7-28 14:24 点评

转载的,

渲染、流年 | 实习生 | 发表于 2015-7-28 14:24:28
34087562 发表于 2015-7-28 13:50
总结得真混乱,是翻译过来的吗?

转载的,[s:188][s:169]
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